Ik vond dit artikel VK.nl van Aimée Kiene/ Sterre Lindhout − 11/05/11,
Hoe bereid je je optimaal voor op de examens, die vanaf vandaag beginnen? Leren met een schema erbij of zonder? Muziek aan of uit? Snoepen? Deskundigen vertellen.
Een onmetelijk gymlokaal met tafeltjes zo ver het oog reikt. Het is stil, op het gekraak van de zolen van de surveillant na. Er zijn genoeg volwassen mensen die een half leven later nog zwaar beginnen te ademen bij de herinnering aan het Centraal Schriftelijk Eindexamen.
De eindexamenkandidaten van 2011 beginnen vandaag, tenminste op het vmbo. De havo- en vwo-leerlingen gaan op 16 mei de gymzalen in. De afgelopen weken stonden in het teken van leren.
Hoe doe je dat?
Examens leren, hoe doe je dat? De stapel boeken, studiewijzers en te maken oefenexamens is enorm. Iedere dag één vak, of alles door elkaar? Gewoon ergens beginnen of eerst een schema maken? Het moeilijkste vak als eerst leren, of juist als laatst? In stilte, of met muziek? En dan: Mozart, of Lady Gaga? En hoe vaak ga je ga je tussendoor zitten Facebooken of Twitteren?
In gesprek met eindexamenkandidaten Cato, Joris, Nina, Roos en Bram blijkt dat leren op veel manieren kan: de een zit het liefst middenin de huiskamer, een ander in de tuin en weer een ander kan zich alleen concentreren aan een leeg bureau op een gebarricadeerde zolderkamer. Er zijn leerlingen die tussen de sommen door zich volstoppen met scheepsladingen, of zich door hun moeder laten verwennen met luxe broodjes mozzarella. Er zijn er ook die geen hap door hun keel krijgen.
We ontdekten drie typen leerders: planners, zoals Roos en Nina. Zij bereiden zich gedegen voor en zijn op tijd begonnen om alle stof te kunnen doornemen. Roos maakt zelfs schema's.
De chaoten, Bram en Cato, beginnen gewoon ergens en hopen dat het goed komt, al was het maar vanwege het gelukspennetje dat Cato straks in haar zak stopt.
En dan is er Joris, een selectieve studeerder, en onverwoestbare optimist. Voor de vakken die hij leuk vindt doet hij zijn stinkende best, voor de andere vakken vindt hij het moeilijk zich te motiveren. Maar dat het goed komt, weet hij zeker. Over een maand hangt bij zijn ouders de vlag uit en zit hij te 'chillen' in Spanje, het diploma op zak.
Hij heeft duidelijk niet zo'n behoefte aan de volgende tip, afkomstig uit de Examen Survival Gids van ThiemeMeulenhof: 'Zeg voor een examen een positieve gedachte tegen jezelf: Ik ben mezelf en mezelf is mezelf, ik ben hier, ik ben iets, ik ben iemand, en ik kan alles, ALLES.'
Voor de laatste dagen spelen de vijf hun leer- en examentips graag door aan de andere Nederlandse examenkandidaten.
1. Leren: waar?
Roos, met haar georganiseerde leerstijl, werkt altijd op haar kamer, aan haar 'redelijk grote' bureau. Dat bureau moet helemaal leeggeruimd, waarna ze het bezaaid met papieren. Haar manier van leren: 'Ik schrijf allemaal steekwoorden op. Dat kost tijd, maar zo leer ik het best.' Nina leert beneden, in de keuken. Ze begint vaak laat, het liefst na het eten, en maakt dan oefenexamens. De vrienden van Joris vertrekken en masse met hun boeken naar de openbare bibliotheek om te blokken, maar daar kan hij zich niet goed concentreren; veel te gezellig. Cato heeft geen vaste leerplek: ze zit soms in de keuken, soms in de woonkamer. Ook favoriet: op bed, met een kussentje in de rug.
2. Planning en pauze
Roos maakt een ijzeren planning, waar ze zich ook aan houdt. Dat geeft rust, vindt ze. Eerst plande ze te strak, nu wat losser. Ze plant steeds blokken van twee uur. Tussendoor neemt ze pauze. Het grootste voordeel van een planning: 'dat je mag wegstrepen, dat geeft voldoening!' Als Cato een planning maakt, kan hij binnen een uur al de prullenbak in. Daarom is ze er maar mee opgehouden. Ze begint nu gewoon ergens te lezen en kjikt wel waar het schip strandt. Nina begint het liefst pas 's avonds na het eten. Ze neemt minstens één keer per uur een korte pauze, dan kan ze zich daarna weer goed concentreren.
3. Eten
Studeren doet eten, daar zijn vier van de vijf het over eens. Nina denkt dat het door de verveling komt. Joris vindt dat de omschrijving 'vreetkicks' het meest recht doet aan zijn eetgedrag. 'Gelukkig haalt mijn moeder elke dag lekkere dingen in huis. Ik neem de tijd om lekkere broodjes te maken en die op te eten.' Bram eet vooral koekjes, maar zorgt wel dat de koektrommel niet naast hem staat, dan eet hij hem zo leeg. Alleen Roos heeft nergens last van. 'Als ik afleiding nodig heb ga ik even naar buiten.' Joris kreeg in de biologieles nog een eettip voor tijdens de examens: 'goed ontbijten, ook als je denkt dat je geen hap door je keel krijgt.'
4. Twitter, Facebook...
De computer staat bij iedereen aan tijdens het leren, al was het maar dat sommigen er oude examens op oefenen. Als Roos pauzeert, gaat ze of naar buiten, óf 'even twitteren'. Cato: 'Twitter en Facebook worden tijdens het leren ineens veel leuker.' En ook nuttig, bleek toen zij een jongen uit haar klas om tips vroeg voor Aardrijkskunde: 'Daar kwamen 37 reacties op. Had ik ineens een hele samenvatting op Facebook.' Nina zet haar computer uit, maar Bram heeft internet op zijn mobiel. Een nadeel, vindt hij zelf: 'Ik zit constant te twitteren, ook tijdens het leren.'
5. ... en andere ontspanning
"Muziek kan bijna niemand erbij hebben, tijdens de studie. Voor Bram is het eigenlijk het enige moment dat hij geen muziek luistert: 'Tijdens het leren.' Van klassieke muziek zouden je leerprestaties verbeteren, weet Roos. 'Het is rustgevend. Ik heb wel eens Mozart opgezet. Nou ja, één keer eigenlijk.' Joris kan alleen werken met rustige muziek zonder tekst op de achtergrond, lounge- of chillmuziek, van Bobobo bijvoorbeeld. Ter afleiding mag Nina van zichzelf af en toe achter de computer, of voor de tv. Cato zegt vaak: nu even joggen. Maar dan kiest ze toch voor haar bed, of voor chillen met haar zus Josephine, die ook eindexamen doet.
6. Kleding
Maakt het uit wat je aan hebt tijdens je examen? De jongens vinden van niet. Ze hebben er zelfs nog nooit over nagedacht. De meisjes wel en de meningen zijn verdeeld. Cato ging tijdens schoolexamens wel eens in joggingbroek, dat zit gewoon lekker. Maar als ze meerdere examens op een dag heeft en de tussentijd op school moet overbruggen, doet ze het niet. Hoe relaxed het ook is, in een joggingbroek door de school lopen gaat haar te ver. Roos en Nina zien er het liefst 'gewoon leuk en netjes' uit bij het examen. Het devies van Roos: 'Draag gewoon waar je je goed in voelt.'
7. De zenuwen
Zenuwen zijn gezond, vindt Roos. En ze zijn weg als je bent begonnen, weet Joris. Op tijd zijn voor een examen helpt tegen de zenuwen, vindt iedereen. Cato: 'Het is ook een stuk makkelijker wakker worden, met een examen voor de boeg.' Vooral niet doen: vlak voor aanvang nog de stof doornemen. Volgens Bram ben je dan te laat: 'Als je je dan betrapt op iets dat je niet weet, kun je dat toch niet meer opnemen.' Nina: 'Ik lees vlak van te voren de formules nog wel eens door.' Verhalen over klasgenoten aan de ritalin (voor extra concentratie) zijn bekend, maar dat is niks voor deze leerlingen. Alleen Cato slikte homeopatische pilletjes tegen de zenuwen voor haar mondeling Duits. resultaat: een 6,5.
8. Gebruik mindmappen om heel effectief spiekbriefjes te maken (die je dan niet meer nodig blijkt te hebben)
Wij hebben een serie workshops ontwikkeld waar je na je eindexamen ook nog veel aan hebt.
Binnen de gewenste tijd je studiepunten halen terwijl je ook nog tijd hebt voor het echte studentenleven.
